Die aktuelle Situation in München stellt viele Familien vor enorme Herausforderungen. Besonders betroffen sind die Eltern von Kindern mit besonderen Bedürfnissen, die auf einen regulären Schulbus angewiesen sind. Bei den Männeckes zeigt sich dies besonders deutlich: Ihre Tochter, die eine Förderschule besucht und mit Entwicklungsverzögerungen sowie AD(H)S zu kämpfen hat, kann nun nicht mehr mit dem Schulbus zur Schule fahren. Die Mutter, Juliane Männecke, beschreibt die veränderte Situation als katastrophal, da beide Elternteile im Schichtdienst arbeiten und somit oft keine Möglichkeit besteht, die Kinder selbst zu bringen.
Das Problem betrifft nicht nur die Familie Männecke. Nach Angaben des Bildungsreferats sind 520 Kinder in München zu Beginn des Schuljahres ohne Bustransport geblieben. Der Schulleiter des Sonderpädagogischen Förderzentrums München-Ost, Andreas Stüwe, hebt hervor, dass in seiner Schule 300 Kinder unterrichtet werden, von denen 120 auf den Bus angewiesen sind. Diese Kinder haben oft weite Schulwege, und die Unsicherheit bei der Anfahrt hat mittlerweile viele Familien stark belastet.
Schulbusproblematik in München
Die Busrückstände sind in diesem Schuljahr besonders gravierend. Andreas Stüwe berichtet von 90 Fahrten, die nicht an Busunternehmen vergeben werden konnten, was eine bisher nicht gekannte Situation darstellt. Viele Kinder kommen entweder viel zu früh oder deutlich zu spät zur Schule, was erhebliche Unruhe in den Unterricht bringt. Schon jetzt sieht man die Auswirkungen auf die Lernbedingungen der Schüler: „Unsere Kinder haben ohnehin schon erschwerte Startbedingungen“, betont Stüwe.
Wanda Jakob, eine Vertreterin des Gemeinsamen Elternbeirats der Münchner Förderschulen, beschreibt die Lage als beispiellos. Sie erzählt von Eltern, die gezwungen sind, ihre Arbeitszeiten zu reduzieren, um ihre Kinder zur Schule zu bringen. Für einige haben sich kreative Lösungen entwickelt, jedoch bleibt die Unsicherheit. Es sei zu hören gewesen, dass einige Kinder letzte Woche erst gar nicht zur Schule gehen konnten, da die Eltern keine alternative Transportmöglichkeit finden konnten. Das ist nicht nur für die Kinder belastend, sondern auch für die ganze Familie.
Hinter dieser Misere steht ein organisatorisches Problem der Münchner Verkehrsgesellschaft (MVG). Diese war in der Lage, einige Routen neu zu verteilen und Taxiunternehmen einzuschalten, jedoch erst, als das Schuljahr bereits angefangen hatte. Gerade mal die Hälfte der betroffenen Schüler konnte am ersten Schultag mit dem Bus zur Schule gebracht werden. Der Eindruck, dass eine umfassende Planung im Vorfeld nicht stattgefunden hat, bleibt zurück und die Unklarheit, wie es weitergeht, beschäftigt viele Eltern.
Die Elternvertretung hat in den vergangenen Tagen intensiv Gespräche mit betroffenen Familien geführt. Eine Mutter berichtet von den persönlichen Folgen, da sie Minusstunden in ihrem Job machen muss, um ihr Kind zu bringen. Solche Fälle sind keine Einzelfälle. Es ist deutlich, dass die Auswirkungen eines fehlenden Schulbusses nicht nur den Schulweg betreffen, sondern auch die gesamte Lebensorganisation der betroffenen Familien erheblich belasten.
Es bleibt abzuwarten, wie die Münchner Behörden auf diese herausfordernde Situation reagieren werden. Die Eltern machen keinen Hehl daraus, dass sie mehr Unterstützung und klarere Regelungen wünschen, um sicherzustellen, dass ihre Kinder zur Schule kommen und eine angemessene Schulbildung erhalten können. Wie Wanda Jakob es treffend formuliert, „sehen wir eine besonders gravierende, bisher nicht dagewesene Situation“.
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