Im Kreis Heinsberg ist der Verein Mentor seit nunmehr zehn Jahren aktiv und blickt auf eine erfolgreiche Zeit zurück. Die Vorsitzenden, Franz-Josef Dahlmanns, Peter Kaiser und Reinhard Welters, äußerten sich in einem jüngsten Interview über die vielen Herausforderungen und Fortschritte, die der Verein in dieser Zeit gemacht hat. Trotz der über 100 engagierten Mentorinnen und Mentoren, die sich in den Schulen des Kreises einbringen, bleibt der Bedarf ungebrochen. An vielen Schulen ist Unterstützung nach wie vor gefragt, da Schülerinnen und Schülerin besondere Hilfestellungen benötigen, um ihre Lesekompetenzen zu verbessern.
Für alle, die sich für eine Mitarbeit im Verein interessieren, bietet sich eine Gelegenheit: Am Dienstag, dem 24. September, findet ein kostenloses Basis-Training statt. Dieses Training richtet sich an Interessierte, die sich als Lesehelfer engagieren möchten, um den jungen Menschen in ihrer Region zu helfen. Es vermittelt grundlegende Kenntnisse dazu, wie man erfolgreich beim Lesen hilft und das Vertrauen der Kinder stärkt.
Bedarf an Lesehelfern
Die Herausforderung, genügend Lesehelfer zu finden, bleibt ein zentrales Anliegen des Vereins. Viele Schulen im Kreis Heinsberg berichten über Schwierigkeiten, ausreichend qualifizierte Unterstützung für Schülerinnen und Schüler zu bekommen, die zusätzliche Hilfe in der Leseförderung benötigen. Es ist dringend notwendig, neue Ehrenamtliche zu gewinnen, um diesem Bedarf gerecht zu werden. Der Vorstand des Vereins weist darauf hin, dass jedes Engagement, egal wie klein, einen großen Unterschied machen kann.
Das Engagement der Mentorinnen und Mentoren spielt eine entscheidende Rolle, um Kindern das Lesen näherzubringen. Studien zeigen, dass die Lesefähigkeit eng mit dem Bildungserfolg verknüpft ist. Daher ist die Arbeit des Vereins Mentor nicht nur für die einzelnen Kinder, sondern auch für die gesamte Gesellschaft wichtig.
Interessierte können sich aktiv am Training beteiligen, das eine praxisnahe Einführung bietet. Neben theoretischen Inhalten wird auch auf die praktischen Aspekte der Leseförderung eingegangen. Wer sich engagieren möchte, erhält wertvolle Tipps, um das Lesen zu einem positiven Erlebnis zu machen und das Selbstbewusstsein der Schützlinge zu stärken.
Der Verein Mentor wird weiterhin daran arbeiten, den Bedarf an Lesehelfern zu decken. Erlebnisse und Berichte von aktiven Mentorinnen und Mentoren zeigen, wie bereichernd diese Tätigkeit sowohl für die Helfer als auch für die Kinder ist. Es ist eine Chance, nicht nur zu lehren, sondern auch selbst zu lernen und zu wachsen.
Für mehr Informationen und zur Anmeldung für das Training können sich Interessierte direkt an den Verein Mentor wenden. Im Fokus steht immer das gemeinsame Ziel: nachhaltig die Lesekompetenzen der Kinder zu fördern und ihnen eine erfolgreiche Zukunft zu ermöglichen.
Die Geschichte des Vereins Mentor und die anhaltende Suche nach neuen Lesehelfern wird sicherlich auch in Zukunft ein wichtiges Thema bleiben. Daher ist der Aufruf an alle, die einen positiven Einfluss auf die Bildung von Kindern haben möchten, umso wichtiger. Letztendlich profitieren nicht nur die Kinder, sondern auch die gesamte Gemeinschaft davon. Die Anstrengungen des Vereins Mentor tragen dazu bei, die Bildungschancen für alle zu verbessern.